PENGARUH HYPOTHETICAL LEARNING TRAJECTORY (HLT) BERBASIS PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA | Katalog Online Pusat Perpustakaan IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Textbook

PENGARUH HYPOTHETICAL LEARNING TRAJECTORY (HLT) BERBASIS PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA

ILLA RIZQI UTAMI - Nama Orang;

1908105053

Ketersediaan

237305076 K MTK-23076 ILL p Perpustakaan Pusat (Lantai 3) Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: K MTK-23076 ILL p
Penerbit: Cirebon : IAIN Syekh Nurjati., 2023
Deskripsi Fisik: xviii, 101 hlm: ilus; 30 cm
Bahasa
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: ILLA RIZQI UTAMI

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar