Perbandingan penerapan model collaborative teamwork learning dengan model guided note taking terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika siswa | Katalog Online Pusat Perpustakaan IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

Perbandingan penerapan model collaborative teamwork learning dengan model guided note taking terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika siswa

Khannatus sa'diyah - Nama Orang; Arif Muchyidin,M.Si - Nama Orang; Nurma Izzati,M.Pd - Nama Orang;

NIM:1413153075

Ketersediaan

177350045 K MTK-17045 KHA p Perpustakaan Pusat (Lantai 3) Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: K MTK-17045 KHA p
Penerbit: Cirebon : IAIN SNJ., 2017
Deskripsi Fisik: viii, 243 hlm: ilus; 29 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: -
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar