Textbook

Model Penelitian Tindakan Kelas: Teknik Bermain Konstruktif untuk Peningkatan Hasil Belajar Matematika

---

Tidak Tersedia Deskripsi

---

Ketersediaan

173200179

T 510.7 ROS m

Perpustakaan Pusat (Lantai 3)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

T 510.7 ROS m

Penerbit

Yogyakarta : Teras., 2010

Deskripsi Fisik

xii, 226 hlm.: ilus; 21 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-403-947-372-1

Klasifikasi

510.7

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 1

Subjek

Matematika - studi dan pengajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar