Textbook

Pembelajaran Matematika untuk PGSD: Bagaimana Guru Mengembangkan Penalaran Proporsional Siswa

---

Tidak Tersedia Deskripsi

---

Ketersediaan

163200199

T 372.7 YOP p

Perpustakaan Pusat (Lantai 3)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

T 372.7 YOP p

Penerbit

Jakarta : Erlangga., 2015

Deskripsi Fisik

204 hlm.: ilus; 25 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9787-602-298-938-2

Klasifikasi

372.7

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Dasar - Matematika

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar