Skripsi
Penerapan Model Pembelajaran Telaah Yurisprudensi Melalui Metode Dialog Socrates Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII-B MTs Al-Mutawally Bojong Kuningan (Penelitian Tindakan Kelas)
Tidak Tersedia Deskripsi
157340154 | K IPS-15154 ENE p | Perpustakaan Pusat (Lantai 3) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain