Skripsi
Perbandingan Penerapan Metode Pembelajaran Konvensional Dengan Metode Berbasis Internet Model Blended Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas x SMA PUI Cilimus Kab.Kuningan
NIM:14111410020
157340055 | K IPS-15055 GUG p | Perpustakaan Pusat (Lantai 3) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain