Textbook

Pengaruh Metode Point-Center-Point Terhadap Aktifitas Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS-Ekonomi

---

Tidak Tersedia Deskripsi

---

Ketersediaan

147340019

K IPS-14019 Cic p

Perpustakaan Pusat (Lantai 3)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Sebastopol, CA : Wiley., 2014

Deskripsi Fisik

75 hlm ; ilus ; 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar