Textbook
Miskonsepsi siswa dalam pembelajaran matematika antara yang menggunakan pendekatan realistik dengan yang menggunakan pendekatan langsung : studi analitik terhadap siwa-siswi di kelas II MAN Buntet pesantren Cirebon / Euis Nurhijrotul Badriyah
NIM:D20014684
057350027 | D-2005 027 MTK | Perpustakaan Pusat (Lantai 3) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain