ANALISIS IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIF, INOVATIF, KREATIF, EFEKTIF DAN ENY…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 74 hlm: ilus; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- K MTK-22036 LIN a
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 74 hlm: ilus; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- K MTK-22036 LIN a
RESPON SISWA DAN ORANG TUA SISWA TERHADAP KEBIJAKAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH K…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 81 hlm: ilus; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- K MTK-22034 DIN r
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 81 hlm: ilus; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- K MTK-22034 DIN r
DESAIN DIDAKTIS BERBASIS PENDEKATAN REALISTIK PADA KONSEP BANGUN DATAR SEGITIGA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui learning obstacle siswa dan bagaimana implementasi desain didaktis berbasis pendekatan realistik pada konsep bangun datar segitiga, khususnya konsep ke…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 106 hlm: ilus; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- k mtk-22033 ZAL d
Analisis Komparasi Buku Teks Matematika Kurikulum 2013 dan Kurikulum Cambridg…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 86 hlm: ilus; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- K MTK-22027 DIN a
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 86 hlm: ilus; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- K MTK-22027 DIN a
Analisis Komparasi Soal Pada Buku Teks matematika Kurikulum 2013 dan Kurikulu…
Buku teks memiliki kedudukan yang sangat penting pada proses pembelajaran yaitu sebagai alat paling utama yang digunakan dalam penyampaian pengetahuan yang sesuai dengan rancangan kurikulum unt…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi, 115 hlm: ilus; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- K MTK-22022 LIF a
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN KE…
NIM. 1708105093
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 94 hlm : ilus ; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- K MTK-21064 FIR P
ANALISIS MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN MENGGUNA…
NIM. 1708105011
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 87 hlm : ilus ; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- K MTK-21059 MAW A
ANALISIS MISKONSEPSI SISWA MENGGUNAKAN FIVE-TIER DIAGNOSTIC PADA PENYELESAIAN…
NIM. 1708105033
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 94 hlm : ilus ; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- K MTK-21057 AEG A
ANALISIS PERSEPSI GURU TERHADAP KEBIJAKAN MERDEKA BELAJAR DALAM MENDUKUNG KOM…
NIM. 1708105094
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 102 hlm : ilus ; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- K MTK-21034 NUR A
ANALISIS TAHAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DALAM RANGK…
NIM. 1708105099
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 91 hlm : ilus ; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- K MTK-21033 KHA A
PROFIL KEJENUHAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI PERBEDAAAN TIPE KEPRI…
NIM. 1708105101
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 78 hlm :ilus ; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- K MTK-21032 IRM P
Hasil Pencarian
Ditemukan 11 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "Herani Tri Lestiana, M.Sc"
Permintaan membutuhkan 0.00117 detik untuk selesai
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah