NIM : 2008201106
1608106055
1908103214
1808104138
NIM: 1808205057
NIM: 1808201056
This study aims to investigate whether students’ reading performance using structured dyadic method better than conventional method in teaching reading rcomprehension of recount text and how …
Pandemi Covid – 19 berdampak ke berbagai sektor kehidupan seperti ekonomi, sosial termasuk juga pendidikan dan kebudayaan. Untuk keberlangsungan proses belajar mengajar yang dilakukan di ruma…
NIM : 1414132099
Nim: 127310028
NIM:D50240385