Semua Bisa Karena Membaca | Perpustakaan Pascasarjana UIN Siber Syekh Nurjati

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Hal. Awal Sebelumnya 176 177 178 179 Berikutnya Hal. Akhir

Pengembangan Kurikulum: Teori dan Praktik

Mukhlis Prof. Dr. Nana Syaodih Sukmadinata

Edisi: Cetakan 22
ISBN/ISSN: 979-514-601-7
Deskripsi Fisik: viii, 220 halaman, ilustrasi, 24 centimeter
Judul Seri: -
No. Panggil: T 375.001 NAN p

Edisi: Cetakan 22
ISBN/ISSN: 979-514-601-7
Deskripsi Fisik: viii, 220 halaman, ilustrasi, 24 centimeter
Judul Seri: -
No. Panggil: T 375.001 NAN p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Pengembangan Kurikulum: Teori dan Praktik

Mukhlis Prof. Dr. Nana Syaodih Sukmadinata

Edisi: Cetakan 22
ISBN/ISSN: 979-514-601-7
Deskripsi Fisik: viii, 220 halaman, ilustrasi, 24 centimeter
Judul Seri: -
No. Panggil: S 375.001 NAN p

Edisi: Cetakan 22
ISBN/ISSN: 979-514-601-7
Deskripsi Fisik: viii, 220 halaman, ilustrasi, 24 centimeter
Judul Seri: -
No. Panggil: S 375.001 NAN p

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Kompetensi Guru

Dr. Rina Febriana, M.Pd.Bunga Sari Fatmawati

Edisi: Cetakan 1
ISBN/ISSN: 978-602-444-596-6
Deskripsi Fisik: ix, 187 halaman, 23 centi meter
Judul Seri: -
No. Panggil: T 371.11 RIN k

Edisi: Cetakan 1
ISBN/ISSN: 978-602-444-596-6
Deskripsi Fisik: ix, 187 halaman, 23 centi meter
Judul Seri: -
No. Panggil: T 371.11 RIN k

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Kompetensi Guru

Dr. Rina Febriana, M.Pd.Bunga Sari Fatmawati

Edisi: Cetakan 1
ISBN/ISSN: 978-602-444-596-6
Deskripsi Fisik: ix, 187 halaman, 23 centi meter
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.11 RIN k c.1

Edisi: Cetakan 1
ISBN/ISSN: 978-602-444-596-6
Deskripsi Fisik: ix, 187 halaman, 23 centi meter
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.11 RIN k c.1

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Sosiologi Pendidikan

Dr. Ali Maksum, M.Ag.,M.Si

Edisi: Cetakan, Pertama
ISBN/ISSN: 978-602-0899-12-1
Deskripsi Fisik: xii, 262 halaman, ilustrasi, 23 centimeter
Judul Seri: -
No. Panggil: T 370.19 ALI s

Edisi: Cetakan, Pertama
ISBN/ISSN: 978-602-0899-12-1
Deskripsi Fisik: xii, 262 halaman, ilustrasi, 23 centimeter
Judul Seri: -
No. Panggil: T 370.19 ALI s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Sosoilogi Pendidikan

Dr. Ali Maksum, M.Ag.,M.Si

Edisi: Cetakan, Pertama
ISBN/ISSN: 978-602-0899-12-1
Deskripsi Fisik: xii, 262 halaman, ilustrasi, 23 centimeter
Judul Seri: -
No. Panggil: S 370.19 ALI s

Edisi: Cetakan, Pertama
ISBN/ISSN: 978-602-0899-12-1
Deskripsi Fisik: xii, 262 halaman, ilustrasi, 23 centimeter
Judul Seri: -
No. Panggil: S 370.19 ALI s

Ketersediaan10

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Konteks Indonesia

Suparlan Al Hakim [Etal].

Edisi: Edisi Revisi
ISBN/ISSN: 978-602-0899-23-7
Deskripsi Fisik: xiv, 360 halaman, ilustrasi, 23 centimeter
Judul Seri: -
No. Panggil: T 320.507 PEN p

Edisi: Edisi Revisi
ISBN/ISSN: 978-602-0899-23-7
Deskripsi Fisik: xiv, 360 halaman, ilustrasi, 23 centimeter
Judul Seri: -
No. Panggil: T 320.507 PEN p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Konteks Indonesia

Suparlan Al Hakim [Etal].

Edisi: Edisi Revisi
ISBN/ISSN: 978-602-0899-23-7
Deskripsi Fisik: xiv, 360 halaman, ilustrasi, 23 centimeter
Judul Seri: -
No. Panggil: S 320.507 PEN p

Edisi: Edisi Revisi
ISBN/ISSN: 978-602-0899-23-7
Deskripsi Fisik: xiv, 360 halaman, ilustrasi, 23 centimeter
Judul Seri: -
No. Panggil: S 320.507 PEN p

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Supervisi Akademik Konsep,Teori,Model Perencanaan dan Implikasinya

Prof.Dr.Mulyadi , M.Pd,I

Edisi: Cetakan 1
ISBN/ISSN: 978-602-0899-46-6
Deskripsi Fisik: xii,248 halaman,23 centimeter
Judul Seri: -
No. Panggil: T 371.2 MUL s

Edisi: Cetakan 1
ISBN/ISSN: 978-602-0899-46-6
Deskripsi Fisik: xii,248 halaman,23 centimeter
Judul Seri: -
No. Panggil: T 371.2 MUL s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Supervisi Akademik Konsep,Teori,Model Perencanaan dan Implikasinya

Prof.Dr.Mulyadi , M.Pd,I

Edisi: Cetakan 1
ISBN/ISSN: 978-602-0899-46-6
Deskripsi Fisik: xii,248 halaman,ilustrasi,23 centimeter
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.2 MUL s

Edisi: Cetakan 1
ISBN/ISSN: 978-602-0899-46-6
Deskripsi Fisik: xii,248 halaman,ilustrasi,23 centimeter
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.2 MUL s

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 176 177 178 179 Berikutnya Hal. Akhir

Hasil Pencarian

Ditemukan 1785 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Subjek : "Pendidikan"

Saat ini anda berada pada halaman 176 dari total 179 halaman

Permintaan membutuhkan 0.0331 detik untuk selesai

XML Result JSON Result

Saran

Pengembangan Pembelajaran PAI: Berbasis Sekolah Ramah Anak Dalam Mewujudkan Siswa Berakhlak Mulia di SMAN 3 Kuningan

Ugin Lugina - Ko Promotor 1 Prof. Dr. H. Adang Djumhur S.,M. Ag - Ko Promotor 2 Dr. H. Ahmad Asmuni ,MA.

Pengaruh Kepemimpinan Partisipatif Kepala Sekolah dan Kepuasan Kerja Guru Terhadap Peningkatan Kinerja Guru (Studi Pada Mts Negeri dan Swasta di Kecamatan Rajagaluh Kabupaten Majalengka)

Pembimbing I. Prof. Dr. H. Jamali Sahrodi, M.Ag - Pembimbing II. Dr. A.R. Idham Kholid, M.Ag - Ade Mardiana

Pengaruh Pengajian Kitab Al Akhlaq Lil Banin Wa Al-Banat Terhadap Pembentukan Akhlak Anak Pesisir di Era Industri (4.0) (Studi Kasus di Majelis Ta'lim Al Huda Citemu Mundu)

Muhammad Harun

Zakat Produktif dalam Pemberdayaan Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) dan Dampaknya terhadap Kesejahteraan Mustahik : Mpde; Chibest (Penelitian Baznas Kabupaten Cirebon)

Nurjanah - Pembimbing I: Prof. Dr, H. Maksum, MA. - Pembimbing II: Dr. H. Faqihuddin, Ak., M. Ag.

Hubungan Tugas dan Fungsi Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kinerja Guru dengan Kualitas Pendidikan di MTs Swasta Sekecamatan Juntinyuat Kabupaten Indramayu

Pembimbing II. Dr. A.R. Idham Kholid, M.Ag - Saepul Anwar - Pembimbing I. Prof. Dr. H.Syuaeb Kurdie, M.Pd