Dampak Penggunaan Model pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Canva Terhadap Peningkatan Kemampuan Berfikir Kritis Peserta Didik pada Mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam | Perpustakaan Pascasarjana UIN Siber Syekh Nurjati

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Tesis PAI

Dampak Penggunaan Model pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Canva Terhadap Peningkatan Kemampuan Berfikir Kritis Peserta Didik pada Mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam

Yeni Indriyani - Nama Orang; Pembimbing I : Dr. Musli - Nama Orang; Pembimbing II : Dr. H. Wawan A. Ridwan, M.Ag - Nama Orang;

NIM: 2286030019

Ketersediaan

20241007 TS PAI-2024 007 YEN d Perpustakaan Pascasarjana IAIN Cirebon (lantai 2) Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TS PAI-2024 007 YEN d
Penerbit: Cirebon : Program Pascasarjana IAIN Syekh Nurjati Cirebon., 2024
Deskripsi Fisik: xvii, 96 Hlm.; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Cetakan ke 1
Subjek: Problem Based Learning (PBL)
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Disusun oleh Yeni Indriyani

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar