Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Kreativitas Guru PAI dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN Kartini 4 Kota Cirebon | Perpustakaan Pascasarjana UIN Siber Syekh Nurjati

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Tesis PAI

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Kreativitas Guru PAI dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN Kartini 4 Kota Cirebon

Sayyidah Quthb - Nama Orang;

Tesis (Magister). -- Program Studi PAI, Program Pascasarjana, IAIN Syekh Nurjati, 2022
Bibliografi :

Ketersediaan

20221025 TS PAI-2022 025 SAY p Perpustakaan Pascasarjana IAIN Cirebon (Lantai 2) Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: PAI-2022 025 SAY p
Penerbit: Cirebon : Program Pascasarjana IAIN Syekh Nurjati Cirebon., 2022
Deskripsi Fisik: xvii 194 Hlm : Ilus ; 30cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 371.3
Tipe Isi: text
Tipe Media: unmediated
Tipe Pembawa: -
Edisi: Cetakan 1
Subjek: Pembelajaran
Prodi Pendidikan Agama Islam Program Magister
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Penulis ; Sayyidah Qutb,

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar